桌面机器人能够促进中小学信息技术课程体系的进步和机器人教学普及的发展;能够根据用户需求自由拆卸/设计/组合模块部件和自由编写程序；人机交互界面/材质/造型设计等方面能够充分适龄用户心理及生理发展特征，并对其多元智能的发展起到一定程度的促进作用能够整合STEAM创客教育，充分激发学生的研究兴趣，将复杂的理论体系知识转化为简单的实际操作。已投产，年销售20000台
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